おうちの方へ｜カメふしぎ島【カメライフガイド】

お子さんが読んできたこと

カメふしぎ島は、小学校低学年のお子さんが自分で読めるように作ったページです。全8ページを通して、特に覚えてほしいことは次の3つです。

まずは、お子さんがここまで読んだことを一緒に話してみてください。

興味を持つことと、家に迎えることは切り離して考えられます。見に行く。名前を調べる。写真を撮る。どれも今日からできて、お子さんが自分で進められます。

近くの池や川、動物園や水族館で本物を見ると、お子さんのなかで「飼いたい」の中身がはっきりしてきます。しばらく経っても気持ちが続いていたら、そのときに具体的に考えれば間に合います。

その場で答えを出さなくて大丈夫です。ただ「考えておくね」で終わらせると、お子さんには断られたのと同じに聞こえることがあります。かわりに、次の一手を渡してください。

「すぐには決められないけど、まず本物を見に行ってみようか」

どんなカメがいて、どのくらい大きくなるのか。いっしょに調べるところから始められます。

まず「どこにいたの？」と聞いてみてください。すぐに叱るより、見つけた場所や様子を一緒に確認するところから始められます。

見つけた場所とは別の池や川、公園などには移さないでください。種類や状態が分からないときは自分で判断せず、お住まいの自治体の窓口にご相談ください。

衛生と法律のくわしい情報は、公的機関のページをご確認ください。
厚生労働省「サルモネラ症」　/　環境省「日本の外来種対策」

このページは入口です。ここから先は、大人向けのカメライフガイド本体をご覧ください。